Praxis ist ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung und verbindet theoretisches Wissen mit konkreten Erfahrungen. Durch die enge Zusammenarbeit mit elementarpädagogischen Einrichtungen erhalten Schüler*innen früh Einblicke in den Berufsalltag und lernen, Kinder in unterschiedlichen Entwicklungsphasen professionell zu begleiten.

Zwei Schüler beim Bauen mit Spielbausteinen an einem Tisch

Person sortiert Spielkarten für spielpädagogischen Unterricht

Schüler führen Rhythmikübung mit Eimern im Unterricht durch

Besonders die Verbindung von Unterricht, Reflexion und praktischer Erfahrung ermöglicht es, pädagogisches Handeln schrittweise zu entwickeln und Sicherheit im Umgang mit Kindern und Familien zu gewinnen.

Lehrerin mit Stoffpuppe im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern

Fachliche Kompetenzen entwickeln

Zu den erworbenen Kompetenzen zählen:

die Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungsprozesse
die Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote
die professionelle Begleitung und Förderung von Kindern
die Zusammenarbeit mit Eltern und interdisziplinären Partnern
die Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsräumen

Die enge Zusammenarbeit mit dem Praxiskindergarten der Schule – eingebettet in den Kindergarten der Gemeinde Zams – und weiteren Praxisstellen schafft optimale Voraussetzungen, um pädagogisches Handeln von Beginn an mit konkreten Erfahrungen zu verbinden und Kinder in ihrer Entwicklung professionell zu begleiten.

Fachliche Kompetenzen entwickeln

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